滄州“野攀速騰”拓展器械有限公司成立于2015年1月,公司位于全國文明的石油化工基地和北方重要陸海交通樞紐滄州,公司坐落于滄州市青縣耿官屯工業園區。毗鄰104國道、京滬高速鐵路、京滬高速公路,地理位置優越,交通便利。
滄州“野攀速騰”拓展器械有限公司是一家集研發、設計、生產、銷售、安裝、售后服務為一體的現代化公司,公司秉承:質量+信譽=發展的理念,致力于為國內的各種群體提供產品和服務。自公司成立至今,公司人員通過努力奮斗勇于創新,根據市場需求,將以嚴謹的技術工藝和理念,不斷開發、研制、打造出適合各類群體的拓展器材,全面滿足消費者的需求,使我們的產品銷往全國各地乃至海外地區,深受客戶的好評,在拓展器材行業內享有一定聲譽和影響。
我公司主要生產軍警訓練器械、部隊心理行為訓練器材、消防訓練器械、高空拓展器械、地面拓展器械、水上拓展器械、室內外攀巖墻、青少年素質訓練器械、兒童拓展器械、游戲比賽組合器械、景區休閑器械等。公司可根據不同地區、不同環境研發設計各種拓展器械,也可根據客戶要求定制器械,不僅器械種類齊全,品質上乘,而且還適用于各種拓展活動場所。我公司生產的產品可達到國家拓展器械行業標準,所有部件以安全、環保為主,并以"品質鑄就品牌,品牌造就公司"的宗旨,以誠實守信為原則,生產優良的產品、打造誠信的品牌、提供便捷的服務,為中國拓展事業的騰飛而做出更大的貢獻。
高空訓練器械主要包括:空中斷橋、空中單杠、人工攀巖、天梯、軟梯、滑桿速滑、繩索速降、吊索橋、依存共渡、空中蕩木橋、網繩、緬甸橋、同心橋、索道、梅花橋、翹板橋、獨木橋等各種組合器械等。
場地訓練器械主要包括:背摔臺、地面相互依存、地面蕩木橋、模擬電網、同心同行、中空豎井、畢業墻、跨越高網、飛躍彩虹橋、輪胎爬網、S型小道、青少年障礙賽、蒙目障礙、勇攀高峰、跨越高網、巧過網陣、孤島求生、穿越沼澤、移花接木、雷陣、搶灘登陸、乘風破浪、側爬網鏈、步步高曲折橋、空中穿越、輪胎路網、激流勇進、攜手并進、禮讓通行等等。
軍事訓練器械包括:100米障礙、300米障礙、400米障礙、移動式障礙、飛行轉輪、懸梯、浪木、400米渡海登島等。
叢林拓展項目主要包括叢林探險項目,時空隧道、叢林A字橋、腳踏實地、環環相扣、叢林抱抱熊、輪胎吊繩、突破危機、X字橋、鉆孔橋、滾筒橋、工字橋、蜻蜓點水、晃板橋、左右逢源、輪胎橋、叢林蕩木橋、叢林吊樁橋、曲折前進、翻山越嶺、激流勇進、 X型棧道、叢林攀巖、蜘蛛爬網、闖蕩天下等。
水上拓展項目主要包括:波浪鉆孔橋、側網橋、象棋橋、攀巖橋、懸崖絕壁、乘風破浪、蕩木橋、等距橋、吊樁橋、鏈鎖橋、木板橋、情侶橋、翹板橋、瀘定橋、水上梅花樁等。
兒童拓展樂園包括繩網探險,蜘蛛塔,小蹦極,立體迷宮、蟒龍陣、緬甸橋、溜索、鳥巢、蠶繭、圣誕樹、木屋、勇攀高峰等項目。
攀巖設施主要包括室內室外仿石攀巖墻,抱石攀巖墻,野外攀巖等極限體驗設施。根據需求配備意大利坎普(CAMP)品牌安全主繩,8字環、絲扣鎖、鋼鎖、全身安全衣、半身安全衣、頭盔、扁帶等專業的防墜落裝備。
我公司本著不斷完善產品質量,完善售后服務,精心運作,拓展市場,演繹著產品的"零缺點",逐步形成了"誠以人為本,信以質選優"的企業人文精神,贏得廣大客戶的贊許和認同。
為了滿足客戶需求,我公司提供設計、安裝和售后維護的全程跟蹤式服務。歡迎各界朋友蒞臨我公司參觀、指導、洽談業務!
公司的合作客戶涉及:部隊武警、消防、公安、司法、教育、大中型企業、事業單位、大型游樂場、公園…….等。
滄州“野攀速騰”拓展器械有限公司將以良好的服務與您攜手,共同創造輝煌的明天!
二、關于拓展訓練
1、拓展訓練起源
拓展訓練起源于第二次世界大戰時期。當時,盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后,大部分水手葬身海底,只有極少數人得以生還。英國的救生專家對生還者進行了統計和分析研究,他們驚奇的發現,這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的調查研究,了解情況,專家們終于找到了這個問題的答案:這些人之所以能活下來,關鍵在于這些人有良好的心理素質。于是,提出“成功并非依靠充沛的體能,而是強大的意志力”這一理念。 當時德國人庫爾特•漢恩提議,利用一些自然條件和人工設施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰的活動和項目,以訓練和提高他們的心理素質。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校,以年輕海員為訓練對象,這是拓展訓練最早的一個雛形。
第二次世界大戰以后,在英國出現了一種叫做Outward-Bound的管理培訓,這種訓練利用戶外活動的形式,模擬真實管理情境,對管理者和企業家進行心理和管理兩方面的培訓。
由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發展到全世界。訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學生、工商業人員等各類群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。
2、拓展訓練特點
1、綜合活動性
拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。
2、挑戰極限
拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰,跨越“極限”。
3、集體中的個性
拓展訓練實行分組活動,強調集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。
4、高峰體驗
在克服困難,順利完成課程要求以后,學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。
5、自我教育
教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結中,教員只是點到為止,主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。
6、能力提高
通過拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。